Darüşşafaka’da 114 yeni öğrenci için uyum programı yapıldı: ‘Hayallerimin ötesindeyim’
Darüşşafaka’ya yeni başlayacak 114 öğrenci ve velileri için ahenk programı yapıldı. Veliler, üç gün kaldıktan sonra çocuklarına veda ederek okuldan ayrıldı. Program boyunca çocuklar okulu gezdi, öğrenci ömrüne ait bilgiler edindi, oynadı, eğlendi.
Yeni öğretim yılında okula 43 vilayetten 55’i kız, 59’u erkek 114 yeni öğrenci katıldı. Bu öğrencilerden üçüyle okulda buluştuk, onları ve annelerini dinledik.
Aras Çağan Ağca, Darüşşafaka’yı annesinden öğrenmiş ama otobüste de okulu tanıtan bir poster görmüş. Sınavı 22. sırada kazandığını anlatan Aras, “Sonra biraz annemle konuştuk, bana Darüşşafaka’da okuyacaksın dedi. Ben de burada okumak çok itibarlı olduğu için gelmeyi çok istedim” dedi.
Okulu birinci gördüğünde büyüklüğünden etkilendiğini söyleyen Aras, burada âlâ bir eğitim hayatı geçirmeyi beklediğini, bilim insanı olmayı hedeflediğini anlattı.
Arası’n annesi Tuğçe Çetin, oğlunun Daçkalı olması ile ilgili hislerini şöyle lisana getirdi:
“Ben de oğlum üzere bir çocuktum ancak beni Darüşşafaka’nın imtihanına bile sokmadılar. Lakin üniversitedeyken bir değişim programı ile ‘Japon Darüşşafakası’na gittim. Annesi ya da babası ölmüş başarılı öğrencilere eğitim takviyesi veren Ashinaga’da bir ay kaldm. Oradayken birinci kere annesiz ya da babasız olmanın eksikliğini hissetmedim.
Eğitimciyim ve bu okulun çok değerli olduğunu biliyorum. Aras üstün zekâlı, kendisi üzere çocuklarla bir ortada olması ve potansiyelinin ortaya çıkarılması çok değerli.”
OKÇULUK DA OLSA
Lale Hamzaçebi’den de sınavı kazandığını nasıl öğrendiğini ve sonrasını dinleyelim: “Ablam söyledi kazandığımı. Çok sevindim. Okula birinci geldiğimde biraz karışık geldi başta. Her şeye başka bina var. Yatılı olmasını sevdim. Okulda hayal edebileceğimden daha çok şey var, her şey var. Bir de okçuluk sporu olsaydı güzel olurdu.”
Lale’nin annesi Fatma Zehra Hamzaçebi de kızının, bu okuldan yalnızca akademik olarak çok donanımlı değil, çok istikametli, toplumsal, sanatsal tarafları gelişmiş, birey olabilmiş bir genç olarak mezun olmasını hayal ettiğini söyledi.
Ada Nehir Akarsu, sınavı kazanınca hem üzülmüş hem sevinmiş. Okulun yatılı olduğunu öğrenince imtihana girmek istemediğini belirten Ada, sonraki gelişmeleri şöyle anlattı:
“Biraz korktum zira anneme çok yapışıktım. İstemediğimi söyledim İmtihana girdim lakin hiç beklentim yoktu, çok zordu. Bu ortalar biraz dertliyim ancak alıştıktan sonra her şey çok hoş olacak.
Ablam Marmara Üniversitesi’ni kazandığında ben de Boğaziçi’ni kazanacağım demiştim. Artık bu gayeye bir adım daha yaklaştım.”
Zehra Sinem Akarsu da kendilerini bir Darüşşafaka mezununun yönlendirdiğini anlatarak “Bana birinci söylediklerinde gönderemem dedim. Sonra başımda oturtmaya çalışırken kızımın öğretmeni bizi ikna etti.
Muhteşem bir okul. Dilerim ki sekiz yıl sonra buradan mezun olduğunda kendi ayakları üzerinde duran, donanımlı, başarılı güçlü bir birey olsun.”
KİŞİSEL YETENEKLER KEŞFEDİLİYOR
Genel müdür Ebru Arpacı: “2025-2026 öğretim yılında da ülkemizin dört bir köşesinden gelen bini aşkın babası ve/ yahut annesi hayatta olmayan, maddi durumu yetersiz, başarılı çocuğumuza fırsat eşitliği sunacağız. Yeni öğrencilerimiz ve ailelerine yönelik epey kapsayıcı, Darüşşafaka’daki hayatı öğretici bir oryantasyon programı hazırladık. Darüşşafaka Eğitim Kurumları, öğrencilere yalnızca tam burslu ve yatılı nitelikli eğitim sunmakla kalmıyor, birebir vakitte nitelikli bir eğitim sistemiyle onların potansiyellerini en üst seviyeye çıkarmayı hedefliyor. Eğitim programlarımız, akademik başarıyı teşvik etmenin yanı sıra toplumsal gelişimi önceliyor, ömür maharetine ve ferdî yeteneklerin keşfedilmesine odaklanıyor.”
KAPASİTE ARTACAK
Darüşşafaka Cemiyeti İdare Konseyi Lideri Oğuz Güleç: “162 yıldır çocuklarımıza ‘eğitimde fırsat eşitliği’ sağlamanın haklı gururunu yaşıyoruz. Kurulduğumuz günden bu yana binlerce öğrencimize nitelikli eğitim imkanı sunarak onları hayat uzunluğu öğrenen, kozmik kıymetleri benimsemiş, özgüven sahibi, ülkesine ve topluma karşı sorumluluklarının şuurunda bireyler olarak yetiştiriyoruz. Daha fazla çocuğumuza eğitimde fırsat eşitliği imkanı tanıyabilmek için de ‘Yeni Yerleşke Projemizi’ hayata geçiriyoruz. Projemiz tamamlandığında Maslak’taki yerleşkemizin kapasitesi değerli ölçüde artacak, çok daha fazla çocuğumuzu Darüşşafaka çatısı altında parlak bir gelecek hazırlayabileceğiz.”
