Hatay’da depremin etkileri sürüyor: Konteyner içinde sanat eğitimi
Depremin üzerinden 2 yıldan fazla vakit geçmesine rağmen Hatay zelzelenin izlerini hâlâ taşıyor. Eğitim de zelzeleden olumsuz manada etkilenen alanların başında geliyor. Hatay’da alanındaki tek okul olma özelliğini taşıyan Bedii Sabuncu Hoş Sanatlar Anadolu Lisesi de buna verilebilecek örneklerden yalnızca bir tanesi…
Okulda öğrenciler hala konteynerlardan yapılma yerde eğitim görmeyi sürdürüyor. Çocuklar bir konteynerda enstrüman çalarken başkasında fotoğraf çiziyor. Eğitim-İş Genel Eğitim Sekreteri Veli Fırat Şimşek, Merkez Denetleme Kurulu Lideri Mustafa Günal, Hatay 1 No’lu Şube Başkanı Edip Hizmetçi, 2 No’lu Şube Lideri Hasan Kuş ve Gaziantep Şube Başkanı Ali Arpat okulu ziyarette bulundu. Eğitim-İş Genel Eğitim Sekreteri Veli Fırat Şimşek okuldaki son durumu gazetemize anlattı.
‘HAYIRSEVERLER DAYANAK OLUYOR’
‘SÖZ DEĞİL TAHLİL BEKLİYORUZ’
Deprem bölgesinde oluşturulmaya çalışılan algının bilakis, hala hayat gayreti verildiğinin altını çizen Şimşek, “Depremin üzerinden 2 yıldan fazla vakit geçmesine karşın bölgede konteyner okulun olması asla kabul edilemez. Eğitim tasarruf edilecek bir husus değildir. Çocuklarımızın geleceğinin temellerinin atıldığı okul binaları; onların güvenliklerinin sağlandığı, içinde huzurla eğitim öğretim faaliyetlerini gerçekleştirdikleri yerler olmalıdır. Yetkililerden hamasi kelamlar değil sarsıntı bölgesi için tahlil bekliyoruz” diye konuştu.
TALİMATTA YIL ÇELİŞKİSİ
Aralık ayında, 2025 yılı bütçe görüşmelerinde konuşan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Cumhurbaşkanı Erdoğan’dan aldığı “talimat” ile zelzelenin tesirinde kalan 11 vilayette, sarsıntı öncesi sahip olunan derslik sayısının yüzde 10 fazlasına 25 Eylül 2025 prestijiyle ulaşılacağını belirtmişti. 6 Şubat 2025 tarihinde yani zelzelenin yıldönümünde dersliklere ait gayesini, yeniden aldığı talimata dayandırarak ‘6 Şubat’tan evvel sahip olunan sayının en az yüzde 10 fazlası’ olarak açıklayan Tekin, “11 vilayette 2026 Eylül ayı prestijiyle tamamını bitirmeyi planlıyoruz” tabirlerini kullanmıştı.
